Da Qualitative Methoden in der Psychologie stark unterrepräsentiert sind, soll diese Lehrveranstaltung den Psychologiestudierenden eine Einführung in die Qualitativen Methoden bieten. Hierzu wird ein Überblick zu den gängigen und für Psychologiestudierende praktikable Verfahren gegeben.

Das globale Lernziel der Veranstaltung ist die „Kenntnis und erste Anwendung der Qualitativen Methoden in der Psychologie“. Dieses globale Lernziel umfasst folgende Feinziele:

• Kenntnis der Definition qualitativer Methoden
• Anwendung der Grundlagen qualitativen Denkens
• Kenntnis der Taxonomie qualitativer Designs, Erhebungs- und Aufbereitungsverfahren
• (Erste) Anwendung qualitativer Methoden
• Kenntnis der Gütekriterien qualitativer Forschung

Seit dem Wunsch und einer Petition der Studierenden an das Dekant des Fachbereichs (Frühahr 2016) biete ich zu meinem Einführungskurs im WiSe einen Vertiefungskurs im SoSe an. Diese vertiefende Lehrveranstaltung hat das globale Lernziel „Umfassende Anwendung einer Qualitativen Forschungsfragestellung / Methode in der Psychologie“. Das globale Lernziel hat folgende Feinziele:

• Konzeption einer qualitativen Forschungsfragestellung
• Kritische Analyse von Texten zu qualitativen Methoden
• Auswahl passender Erhebungs-, Aufbereitungs- und Auswertungsverfahren
• Adaptation von Texten zu qualitativen Methoden auf die eigene Forschungsfragestellung
• Realisierung einer (kleinen) qualitativen Studie